Actividades para 3º Grado de la Escuela N°21 "Ángel Gallardo"

En el cuaderno... Hoy es lunes, 10 de agosto de 2020 Yo soy __________________________ Escuchamos y leemos Animal de pelea de Gustavo Roldán. Páginas 24, 25, 26 y 27 de Pío-Lecturas 3. Anotamos el título del cuento en la Bitácora de la página 89 del fichero. Luego realizamos las actividades de comprensión lectora de la página 74, del pollo Goyo 3.

  HOLA CHIQUIS!!!!   😀💓 QUE ALEGRIA QUE ESTEMOS CONECTADOS NUEVAMENTE😍 ESPERO QUE HAYAN DISFRUTADO EL RECESO DE INVERNAL. LA ACTIVIDAD DE HOY CONSISTE EN UNIR CON FLECHAS LAS IMÁGENES CON LAS PALABRAS QUE LES CORRESPONDAN : MUY BIEN !  QUE LES PARECE SI TOMAMOS COMO EJEMPLO LAS IMÁGENES ANTERIORES Y ARMAMOS UN CIRCUITO CON AYUDA DE LA FAMILIA UTILIZANDO LOS MATERIALES DISPONIBLES EN EL HOGAR COMO POR EJEMPLO : BOTELLAS, BALDES, CORDONES, PELOTAS DE TRAPO, PELOTAS DE PAPEL, MESAS, SILLAS, ROLLOS DE COCINA, ETC....Y REALIZAMOS DESPLAZAMIENTOS, SALTOS, LANZAMIENTOS, EQUILIBRIOS, REPTAR, ETC. MANDEN SUS VIDEOS JUGANDO EN LOS CIRCUITOS AL MAIL DE SU GRADO Y PONGAN EN EL ASUNTO "EDUCACIÓN FÍSICA". GRACIAS HASTA PRONTITO 💖

¡Hola chicas y chicos! ¿Cómo están hoy?... 😀▢ 😍 ▢ 😡 ▢ 😢 ▢ 😴 ▢ Hoy es viernes, 7 de agosto de 2020. Yo soy ___________________ Trabajamos en la página 251 del pollo Goyo 3. Valoración y vigencia de los derechos del niño. ✂Ficha 64

HOLA CHICAS Y CHICOS, ¿CÓMO ESTÁN? HOY DESDE BIBLIOTECA LES QUEREMOS COMPARTIR UN CUENTO QUE NOS ENCANTA, SE LLAMA JOAQUIN Y LAS PALABRAS. SU AUTORA ES ADELA BASCH. PUEDEN ESCUCHARLO HACIENDO CLICK ACÁ: 👉👉👉  JOAQUIN Y LAS PALABRAS ¿LES GUSTÓ? LOS INVITAMOS A RESPONDER PREGUNTAS SOBRE EL CUENTO ENTRANDO A ESTE ENLACE:  JUEGO JOAQUIN Y LAS PALABRAS  COMO SIEMPRE LES RECORDAMOS QUE NOS ALEGRA MUCHÍSIMO RECIBIR SUS DIBUJOS,Y MENSAJES, PUEDEN HACERLO AL MAIL DE BIBLIOTECA:  bibliotecaescuela21de1@gmail.com SEGUIMOS EN CASA, CUIDÁNDONOS MUCHO PARA PODER VOLVER A VERNOS LO ANTES POSIBLE. ¡LOS EXTRAÑAMOS!  PAULA Y FERNANDA.

Hello, children! How are you? WELCOME BACK! Are you ready to start?  Great! ¿Listos para empezar? ¡Genial! Let´s go on playing and learning. Sigamos jugando y aprendiendo. 1- Miren el cartel de BIENVENIDA de arriba.   ¿Cuántas palabras pueden decir y escribir en         inglés? ¿Se les ocurre otras?    Pueden ser colores, números, útiles…    Colores:   Por ejemplo:  RED ,  BLUE…    Números:    Por ejemplo: ONE (1), TWO (2)…   Útiles:   Por ejemplo:   palette                                 protractor               drawing pin          magnifying glass        1- Have a look at the  WELCOME BACK  ...

¡QUE BUENO ESTAR DE VUELTA 3ro! YA HEMOS CONOCIDO MUCHOS INSTRUMENTOS EN LOS AÑOS ANTERIORES, AHORA NOS TOCA CONOCER COMO SE CLASIFICAN SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS   VAMOS A VER 2 CLASIFICACIONES, LA ANTIGUA Y LA MODERNA.   Leé las definiciones y completá el nombre del grupo de instrumentos:   AHORA TE PROPONGO QUE PIENSES SI CONOCES EJEMPLOS DE ESTOS GRUPOS DE INSTRUMENTOS. ¡ESPERO QUE LO HAYAS PODIDO COMPLETAR TODO! LA PRÓXIMA  LO VAMOS A CORREGIR Y SI TE QUEDÓ ALGUNO POR COMPLETAR NO TE HAGAS DRAMA QUE LO HACEMOS ENTRE TODOS. UN ABRAZO GRANDE   ANDRÉS  

¡ Bienvenidos !