Actividades para 3º Grado de la Escuela N°21 "Ángel Gallardo"

¡Hola chicas y chicos! ¿Cómo están?... 😀▢ 😍▢ 😡▢ 😢▢ 😴▢ Hoy es miércoles, 19 de agosto de 2020. Yo soy __________________________ Trabajamos en las páginas 131 y 132 del pollo Goyo 3. Situaciones problemáticas: números que se repiten. Para leer y recordar: En algunos problemas, las cantidades que se repiten están ordenadas en filas y en columnas. Para saber qué cantidad hay en total se puede contar de uno en uno, sumar las filas o las columnas o, para hacerlo más rápido, se puede multiplicar la cantidad de filas por la cantidad de columnas.

 

  ¿QUÉ NOS HACE SER COMO SOMOS? ¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están? Espero que hayan descansado mucho en las vacaciones y estén listos y listas para divertirnos jugando y aprendiendo con las propuestas de Plástica. Esta vez, les t raigo una tarea para seguir pensando juntos y juntas. En esta oportunidad, cada uno y cada una de ustedes va a reali zar un “ cajón-collage ”. Pero… ¿Qué es un cajón-collage ? ¿Lo conocés? ¿Alguna vez viste uno? Todos y todas sabemos qué es un cajón. Y todos y todas también sabemos qué es un collage . Pues bien… un cajón-collage es una obra efímera. Esto quiere decir que nuestra obra va a perdurar en el tiempo a través de registros fotográficos o videos. Un cajón collage habla de nosotros y de nosotras, de las cosas que nos gustan, de cómo somos, de nuestros secretos. Por este motivo, no guardamos todo, sino solo lo que nos dice algo. Todos los cajones collage tienen en común el desorden, o mejor dicho, un orden especial. La